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    院部動態
    信息工程學院開展課程思政合作教研活動
    日期:2022年11月25日     作者:付金靈 孔方    來源: 信息工程學院    點擊數:

    (本網訊 文 付金靈 圖:孔方)11月24日下午,信息工程學院《網頁制作基礎》課程思政合作教研活動在知行樓8208會議室召開。學校課程思政教學研究中心劉新平教授等4位專家和信息工程學院全體班子成員、教研室主任、計算機應用技術教研室全體教師、課程思政項目建設團隊成員、輔導員等參加活動。

    會上,課程負責人曹雁老師代表《網頁制作基礎》課程團隊從課程整體設計、課程基本內容、一次課堂實施、思政體會等四個方面匯報了該門課程的思政改革與實施情況,課程組其他成員分享了課程教學思路與實施路徑。參會人員分別從思政元素的挖掘、思政目標的確定、思政內容與課程內容的有機融合、思政目標考核評價等方面進行了深入交流與探討。

    劉新平教授等專家對信息工程學院教研活動的精心準備、研討效果給與充分肯定,并提出幾點建議:一是要落實立德樹人根本任務,進一步提升課程思政的意識和能力;二是要發揮第一課堂課程思政的“主陣地”和“主渠道”作用,活躍第二課堂,延伸第三課堂;三是加強課程思政的學習研究,提升課程思政建設能力;四是多組織開展課程思政理念下的專業實踐活動,加強學生思政實踐教育。

    信息工程學院院長潘志安對專家的指導表示感謝。潘志安強調,課程思政建設要提高站位,切實融入“三教”改革中,為課程思政賦魂;要系統設計,全鏈條貫通銜接,為課程思政賦能;要樹牢整體觀念,三位一體”設計、如鹽入味實施,為課程思政提質;要堅持守正與創新相統一、言傳與身教相統一、淺顯與深邃相統一、生活與哲理相統一、顯性與隱性相統一、價值塑造與知識傳授和能力培養相統一,避免“硬融入”“表面化”,為課程思政增效。

                             (審核:潘志安)

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